Mesa de debate: «Retos del periodismo digital: formación, medios y media-morfosis»
Moderan:
Mayra Gonzales- Córdova
Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador
María Isabel Punín
Universidad Técnica Particular de Loja
Día y hora:
Jueves, 28 de septiembre, de 16.00 a 18.00.
Aula: Mesa virtual.
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A finales del siglo XX e inicios del siglo XXI la digitalización se convierte en un proceso que revoluciona el ecosistema mediático, a partir de la llegada de Internet. En 1989 la World Wide Web es el punto de partida para establecer un sistema de hipertexto basado en sonidos, imágenes y videos. Han transcurrdio más de tres décadas desde que la web conectó por primera vez a usuarios, y con el paso del tiempo, desde múltiples plataformas, transformando de manera radical la forma de hacer periodismo.
Este nuevo ecosistema se presenta como un abanico de oportunidades para los medios y profesionales, con propuestas y dinámicas que reúnen una serie de recursos, estrategias y herramientas para dar respuesta a las necesidades y exigencias de los usuarios y del mundo cada vez, más digitalizado. Sin embargo, para cumplir con este propósito es importante la formación en competencias que le permitan a los nuevos profesionales, afrontar este reto digital y generar cambios, que van desde los soportes y formatos, hasta la misma profesión periodística.
Sin duda, esta es una emergente modalidad profesional del periodismo. Desde esta perspectiva, esta mesa receptará propuestas que aporten en la investigación de los cibermedios y que permitan determinar la transformación en sus rutinas de preproducción, producción y postproducción de la información, además, de integrar en sus lenguajes nuevos formatos para la presentación de contenidos, introduciéndose en aspectos como la hipertextualidad, la interactividad, la multimedialidad y la actualización constante.
El objetivo de esta mesa es recoger las investigaciones realizadas entorno al ciberperiodista y cibermedio, con los siguientes subtemas:
- Nuevos perfiles profesionales.
- Redacciones integradas. Coordinaciones editoriales conjuntas y remotas .
- Análisis de la formación periodística digital: fusión de roles del periodismo.
- Redes sociales y herramientas para la construcción de las narrativas.
- Nuevos lenguajes y géneros periodísticos: Hipertexto, transmedia, metaverso y otros