2023 Mesa Los formatos inmersivos y las narrativas prosociales

Mesa de debate «Los formatos inmersivos y las narrativas prosociale

Moderan:

María Isabel Rodríguez Fidalgo

Universidad de Salamanca

mrfidalgo@usal.es

Adriana Paíno Ambrosio

Universidad de Salamanca

adriana.paino@usal.es

Begoña Ivars Nicolás

Universidad Miguel Hernández

bivars@umh.es

Día y hora:

Jueves, 28 de septiembre, de 12.00 a 14.00.

Aula: Mesa virtual.

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Las Narrativas Audiovisuales Prosociales (NAP) se definen como aquellas narrativas que hacen uso del lenguaje audiovisual para narrar situaciones que tengan entre sus objetivos la denuncia y la propuesta de posibles soluciones a problemáticas sociales como las desigualdades, los prejuicios, la estigmatización y los delitos de odio. Y en términos de recepción, las definimos como aquellas narrativas que pueden fomentar entre sus potenciales consumidores, entre otros efectos, respuestas prosociales entendidas como emociones, creencias, actitudes y conductas orientadas hacia el otro. Con la aparición de las tecnologías inmersivas aplicadas a los contenidos prosociales se abre un nuevo contexto comunicacional que da lugar a las denominadas Narrativas Audiovisuales Prosociales Inmersivas (NAPI). Estos productos mediáticos obligan a explorar los cambios producidos, tanto en lo que se refiere a la creación de contenidos, como a su consumo.

Esta mesa temática está coordinada por investigadoras pertenecientes al Proyecto “Narrativas audiovisuales prosociales inmersivas: medición de su impacto en la sociedad y análisis de sus características formales y tecnológicas” (CIAICO/2021/258, 2022-2044) y proponemos debatir sobre esta temática y su vinculación con las nuevas tecnologías inmersivas, que están dando lugar a nuevas creaciones audiovisuales en diversos formatos, tanto informativos como ficcionales. Las propuestas enviadas podrán estar enmarcadas en alguna de las siguientes temáticas:

  • Narrativas Audiovisuales Prosociales (NAP) en el panorama audiovisual contemporáneo.
  • Narrativas Audiovisuales Prosociales Inmersivas (NAPI).
  • Periodismo inmersivo y temáticas sociales
  • Contenidos ficcionales y temáticas sociales.
  • El consumo de narrativas inmersivas en el contexto social.
  • El consumo de narrativas inmersivas en el contexto educativo.

Ponencias aceptadas:


«Rastreo de experiencias de transmedia social en América Latina», de Jorge Mauricio Escobar Sarria (Autónoma de Occidente (Cali-Colombia) (ID: 061)

«El reportaje inmersivo prosocial en vídeo 360º para promover conductas positivas», de Begoña Ivars-Nicolás (Universidad Miguel Hernández, España) y Tatiana Santos-Gonçalves (Universidad de Castilla-la Mancha, España) (ID: 085)

«La irrupción de las Narrativas Audiovisuales Prosociales Inmersivas (NAPI) en los Festivales de Cine Internacional», de Beatriz del Caz (Universidad Politècnica de València (UPV), Javier Moral (Universidad Politècnica de València (UPV) y Fernando Canet (Universitat Politècnica de València (UPV) (ID: 088)

«Lugares de memoria y experiencias inmersivas prosociales», de Javier Moral Martín (Universitat Politècnica de València) y Beatriz del Caz Pérez (Universitat Politècnica de València) (ID: 089)

«Guiones en producciones audiovisuales 360 grados», de Javier Coloma Igual (Universidad Miguel Hernández Elche) (ID: 090)

«Explorando la influencia de las experiencias inmersivas de realidad virtual en la cohesión social: un estudio en estudiantes universitarios», de Francisco-Julián Martínez-Cano (Universidad Miguel Hernández) (ID: 093)