Mesa de debate «Los formatos inmersivos y las narrativas prosociales»
Moderan:
María Isabel Rodríguez Fidalgo
Universidad de Salamanca
Adriana Paíno Ambrosio
Universidad de Salamanca
Begoña Ivars Nicolás
Universidad Miguel Hernández
Día y hora:
Jueves, 28 de septiembre, de 12.00 a 14.00.
Aula: Mesa virtual.
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Las Narrativas Audiovisuales Prosociales (NAP) se definen como aquellas narrativas que hacen uso del lenguaje audiovisual para narrar situaciones que tengan entre sus objetivos la denuncia y la propuesta de posibles soluciones a problemáticas sociales como las desigualdades, los prejuicios, la estigmatización y los delitos de odio. Y en términos de recepción, las definimos como aquellas narrativas que pueden fomentar entre sus potenciales consumidores, entre otros efectos, respuestas prosociales entendidas como emociones, creencias, actitudes y conductas orientadas hacia el otro. Con la aparición de las tecnologías inmersivas aplicadas a los contenidos prosociales se abre un nuevo contexto comunicacional que da lugar a las denominadas Narrativas Audiovisuales Prosociales Inmersivas (NAPI). Estos productos mediáticos obligan a explorar los cambios producidos, tanto en lo que se refiere a la creación de contenidos, como a su consumo.
Esta mesa temática está coordinada por investigadoras pertenecientes al Proyecto “Narrativas audiovisuales prosociales inmersivas: medición de su impacto en la sociedad y análisis de sus características formales y tecnológicas” (CIAICO/2021/258, 2022-2044) y proponemos debatir sobre esta temática y su vinculación con las nuevas tecnologías inmersivas, que están dando lugar a nuevas creaciones audiovisuales en diversos formatos, tanto informativos como ficcionales. Las propuestas enviadas podrán estar enmarcadas en alguna de las siguientes temáticas:
- Narrativas Audiovisuales Prosociales (NAP) en el panorama audiovisual contemporáneo.
- Narrativas Audiovisuales Prosociales Inmersivas (NAPI).
- Periodismo inmersivo y temáticas sociales
- Contenidos ficcionales y temáticas sociales.
- El consumo de narrativas inmersivas en el contexto social.
- El consumo de narrativas inmersivas en el contexto educativo.